Cet enseignement constitue un des volets de la formation à la recherche à savoir l’analyse de la littérature scientifique sur une thématique choisie, l’élaboration d’un projet de recherche, la présentation et la défense de ce projet lors d’une épreuve orale.
Cette unité d’enseignement se structure en deux enseignement complémentaires, la recherche bibliographique en biomédecine qui compte pour 3 ects, et la préparation du stage S4 en biomédecine pour 6 ects.
 

Objectifs en termes de connaissances

Les étudiants devront s'investir durant leur stage S3 dans une programmation de leur projet scientifique. Ils devront en outre :

• Comprendre comment se situe leur projet parmi les thématiques abordées par le laboratoire d’accueil
• Comprendre comment se situe leur projet au niveau national et international
• Savoir s’insérer dans une équipe de recherche.
• Connaître l’environnement scientifique et technologique d’un laboratoire, d’un institut de recherche
• Connaître le principe et les limites des méthodologies du projet de recherche en biomédecine
• Etre sensibilisés à l’organisation et au financement de la recherche en biomédecine

Objectifs en termes de compétences

• Comprendre l’environnement scientifique et technique d’un laboratoire.
• Travailler en équipe.
• Etre capable de programmer et d’anticiper un projet de recherche ciblé.
• Savoir évaluer la faisabilité et la pertinence d’un projet de recherche et pouvoir imaginer des alternatives, le cas échéant.
• Savoir argumenter et présenter un projet de recherche.
• Savoir convaincre de la pertinence du projet.
• Se sensibiliser à la démarche scientifique, à la démarche expérimentale.

 

• Revue de la littérature scientifique et médicale sur le sujet de recherche envisagé.